常德日報記者 裴維維 通訊員 宋立香 魏來 文/圖 當(dāng)對聯(lián)遇上高考祝福,會碰撞出怎樣的火花?6月4日,常德芷蘭實驗學(xué)校校門口和教學(xué)樓前,高懸的兩副對聯(lián),給出了詩意的答案。這兩副對聯(lián),一副出自該校高二年級學(xué)生歐陽宇杰之手,另一副由該校物理教師錢小堂創(chuàng)作。
為給即將奔赴考場的學(xué)子送上最真摯的祝福,自5月中旬起,常德芷蘭實驗學(xué)校面向全校師生及家長發(fā)起原創(chuàng)高考對聯(lián)征集。短短半個月,百余副飽含心意的作品紛至沓來。經(jīng)學(xué)校評審委員會嚴(yán)格篩選,最終兩副作品脫穎而出,在校內(nèi)熠熠生輝。
學(xué)校大門口的對聯(lián)背后,藏著一段溫暖的親子故事。高二年級學(xué)生歐陽宇杰與媽媽黃女士共同創(chuàng)作的“芷苑深耕墨染春秋胸有丘壑書錦繡;蘭臺奮筆揮灑朝夕夢化云霞步青云”,一經(jīng)亮相便吸引眾人目光。
歐陽宇杰對自己的作品這樣解析,“上聯(lián)寓意著芷蘭校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生們在校園里努力學(xué)習(xí)、辛勤耕耘,用筆墨書寫著自己的青春歲月。下聯(lián)則表達(dá)了學(xué)生們在學(xué)習(xí)中積極進取的狀態(tài),為了實現(xiàn)夢想不分晝夜地努力奮斗,通過自己的努力,最終實現(xiàn)夢想,踏入通往成功的道路。這既是對即將高考的學(xué)長學(xué)姐們的祝福,也是對一年后的自己的勉勵。”
“兒子從小練習(xí)書法,家里的春聯(lián)都由他執(zhí)筆,這次高考對聯(lián)征集他格外上心?!秉S女士告訴記者,母子倆從構(gòu)思、搭框架,到推敲用詞、打磨對仗,再到作品正式出爐,一共花了兩個多小時,這樣的親子互動很有意義。
教學(xué)樓前,錢小堂老師創(chuàng)作的“探物明理司馬樓前立經(jīng)天緯地宏志,追歷溯史屈子池畔著博古通今妙文”對聯(lián)格外吸睛。錢小堂笑著向記者分享他的創(chuàng)作初衷,作為物理教師,他結(jié)合新高考選科方向,“探物明理”直接點明物理學(xué)科的探索本質(zhì),“追歷溯史”則體現(xiàn)了歷史學(xué)科的特點,從而形成局部對仗。柳葉湖畔的“司馬樓”則是近年來該校每屆高三學(xué)子百日誓師之地,學(xué)生們在這里奏響備戰(zhàn)高考、加油鼓勁、拼搏百日的“最強音”,“立經(jīng)天緯地宏志”飽含對學(xué)子樹立遠(yuǎn)大志向、有廣闊的胸懷和高遠(yuǎn)的抱負(fù)的期許?!扒映亍眲t是校園內(nèi)承載著深厚人文底蘊的地方,屈原作為歷史文化名人,其精神和作品深深影響了后世的文人和詩歌創(chuàng)作?!爸┕磐ń衩钗摹笔窍M麑W(xué)子從歷史中汲取智慧,書寫自己的精彩人生。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校已連續(xù)兩屆舉辦高考對聯(lián)征集活動。對仗工整的對聯(lián)、靈動優(yōu)美的意象,都化作無聲的鼓勵,陪伴考生們奔赴這場青春之約,更成為凝聚校園溫情的紐帶。