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常德市沅郡學(xué)園舉辦專(zhuān)家講座 探討語(yǔ)文教學(xué)新路徑
時(shí)間:2025-04-16
來(lái)源:常德日?qǐng)?bào)·常德融媒客戶(hù)端
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常德日?qǐng)?bào)記者 李龍 通訊員 黃欣 文/圖 “我們能為學(xué)生提供什么?”“我們要成為怎樣的語(yǔ)文老師?”4月11日,常德市沅郡學(xué)園邀請(qǐng)北師大國(guó)際漢語(yǔ)教育學(xué)院外聘導(dǎo)師、中央民族大學(xué)學(xué)科語(yǔ)文外聘導(dǎo)師周欣為在場(chǎng)師生和各中小學(xué)學(xué)校管理者350余人獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的公開(kāi)課和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

在此次活動(dòng)中,周欣首先為大家呈現(xiàn)了一堂示范課。課程以課文《往事依依》為藍(lán)本,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想自己的閱讀體驗(yàn),深入體會(huì)文章所蘊(yùn)含的情感與意境。課堂上,周欣老師以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和深入淺出的講解,贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

隨后,周欣圍繞“成為怎樣的語(yǔ)文老師”和“老師能為學(xué)生提供什么”這兩個(gè)主題,展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。在報(bào)告中,她結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究,深入剖析了當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,并提出了一系列創(chuàng)新的教學(xué)理念和方法。周欣老師的報(bào)告內(nèi)容、觀點(diǎn)新穎,為在場(chǎng)的師生們提供了寶貴的思考和啟示。

武陵區(qū)北正街小學(xué)教研室主任張慧認(rèn)為,周欣老師將于先生溫暖美好珍貴的往事,對(duì)童年的懷念,對(duì)山水的熱愛(ài),對(duì)師長(zhǎng)的尊敬,以及對(duì)時(shí)代的感悟,包括形象思維的重要性并聯(lián)成串,把學(xué)生帶入到了一個(gè)純粹的、有松弛感的語(yǔ)文課堂。常德市一中柳葉湖學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)李慧梅介紹,周欣老師非常緊密的用邏輯線關(guān)聯(lián)起來(lái),解題目、解題材、解題意,其設(shè)計(jì)思路是非常高端且巧妙的。沅郡學(xué)園初中部語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)肖紅在交流會(huì)上說(shuō),周欣老師從理論到實(shí)踐教會(huì)學(xué)生如何寫(xiě)作,課堂最后對(duì)于寫(xiě)作的方法指導(dǎo)具有非常大的可操作性。

學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,此次活動(dòng)不僅為沅郡學(xué)園的師生們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐。

編輯:黃藝璇